Bienvenidos al sitio de los Laboratorios de Ciencias de la Escuela Nacional Preparatoria.
Estos espacios, diseñados para introducir a los
estudiantes en el trabajo científico experimental utilizando las tecnologías
de la información y la comunicación, han significado una importante inversión
de recursos para nuestra Universidad, tanto por su infraestructura como por la
actualización docente que han requerido.  El cambio físico ha sido importante, pero el fundamental está ocurriendo en nuestras prácticas docentes. Enseñar ciencias en este entorno conlleva una transformación personal, un proceso de reflexión crítica y la redefinición de la concepción de docencia, mediada ahora por un entorno tecnológico: desprenderse de una parte del pasado para explorar otras opciones. |  También los estudiantes modifican su manera de participar en este proceso: los laboratorios están diseñados para apoyar
su desarrollo como aprendices independientes, y para introducirlos en las
ciencias generando preguntas, planteando hipótesis, indagando y experimentando
para obtener respuestas. El rol pasivo no es opción para
un estudiante cuya institución pone a su alcance los mejores recursos. |