Estructura El laboratorio pretende ser un espacio flexible y atractivo, que integre TIC y sea capaz de generar curiosidad y capturar el interés de los estudiantes. Consta de cuatro módulos de trabajo, cada uno de ellos compuesto por una mesa fija y dos móviles, que pueden colocarse en varias distribuciones, permitiendo la generación de espacios flexibles y acordes con las necesidades del tipo de estrategia didáctica con la que se impartirá la clase. En cada modulo hay espacio para los objetos personales de los estudiantes, y escudillas con alimentación de agua, corriente eléctrica y drenaje.  Las mesas fijas cuentan con monitores y sistemas de conexión que llegan hasta una torre central de computadoras que se encuentra en la sección del anexo del laboratorio. En la base de los monitores hay conexiones USB y tomas de corriente eléctrica. 
Mesa del profesor La mesa del profesor(a) está equipada con una computadora, una escudilla de acero inoxidable, una llave de agua corriente, tomas de corriente eléctrica y conexión de gas LP. Desde su equipo, el profesor puede monitorear el trabajo que realiza cada grupo de estudiantes, y presentarlo en la pantalla general, para la discusión de resultados.  |
|
|